Schwerpunkte der Förderung
 

  • Die Lernziele sowie die Unterrichtsform werden im Rahmen einer individuellen Förderplanung festgelegt.
  • In allen Lernbereichen wird grösstmögliche Selbständigkeit angestrebt.
  • Die Lernenden werden in der Entwicklung ihrer Persönlichkeit, in der Erweiterung ihrer Sozialkompetenzen und im Umgang mit der körperlichen Beeinträchtigung begleitet.
  • Zur umfassenden Förderung in sämtlichen Entwicklungs- und Lebensbereichen wird eng mit den Erziehungsberechtigten sowie mit den Bereichen Therapie und Wohnen zusammengearbeitet.